Učenici odjeljenja II-a i III-b Osnovne škole „Ilija Kišić“ iz Zelenike obilježili su su sa učiteljem Goranom Drobnjakom, učiteljicom Anom Vujović i asistentkinjom Nikom Niković dva značajna međunarodna datuma ‒ Međunarodni dan djeteta i Međunarodni dan starih osoba.
Učitelj Drobnjak i asistentkinja Niković organizovali su za đake II-a više kreatvnih radionica.
U okviru radionice „Imamo pravo“/„We have rights“ učenici su se upoznali sa pravima djece i starih osoba kao najranjivijih kategorija društva. Oni su diskutovali o važnosti prava: na život, liječenje, zaštitu od teškog rada, zaštitu od nasilja i iskorištavanja, te pravu na odmor, igru… Tokom konstruktivnog razgovora ukazano je na dva prava koja ove dvije osjetljive grupe povezuju i čine ih srećnijim i sigurnijim ‒ pravo na druženje i pravo na zasluženi životni standard. Ova edukativna aktivnost završena je izradom pano plakata prava na tabli, uz aplikacije djece, starijih osoba i srca kao simbola ljubavi. Sve to je realizovano primjenom CLIL metodologije, s obzirom na to da se u ovom odjeljenju realizuje dvojezična nastava.
Za đake II razreda upriličena je i radionica „Mislimo na vas“/„We think about you“ tokom koje su se putem audio-vizuelnih sadržaja upoznali sa životom vršnjaka koji žive Dječjem domu „Mladost“ u Bijeloj. Oni imaju sve uslove dostojne života, ali ne i roditeljsku ljubav. Empatija je produbljena prikazvanjem snimka starih osoba koje žive u domu i kojima ponekad nedostaje zagrljaj. Djeca su odlučila da pošalju zajedničke razglednice i čestitaju drugarima u Dječjem domu „Mladost“ Međunarodni dan djeteta, a štićenicima Doma starih osoba „Grabovac“ u Risnu Međunarodni dan starih osoba.
Obilježavanje ovih datuma đaci II-a zaokružili su koreografijom uz muzičku numeru „Gradićemo bolji svijet“.
Povodom ovih međunarodnih datuma, đaci III-b pripremili su sa učiteljicom Anom vujović pano sa ilustracijama pod sloganom „Zajedno možemo sve“. Njihovi crteži sa živopisnim bojama, ispunjeni ljubavlju oslikavali su želje mališana za svijetom u kojem će djeca rasti srećnije, a starije osobe stariti bez briga i stresa.
Ove aktivnosti pokazale su koliko su empatija i zajedništvo važni, a učenici dokazali da su oni nosioci promjena i da će se boriti za bolje sjutra, kako za sebe, tako i za starije članove društva.
Lj. V.
